用户中心 - 帮助中心
Banner
当前位置: 》首页苏派语文教育家研究中心核心人物成尚荣
国家督学成尚荣在启动仪式上的讲话

国家督学成尚荣在启动仪式上的讲话

日期:2011年12月7日 17:44 来源: 作者: 点击:2916

国家督学成尚荣在启动仪式上的讲话

 

尊敬的各位领导,各位专家,各位老师,各位同学:

我不是什么教育专家,对语文教育也不懂,谢谢洪超对我的鼓励,准备争取向教育家的方向好好努力。我是来学习的,我听了李玉鹏局长的讲话以后,我知道了什么叫做领导,什么叫做课程领导。就是在玄武区这种大背景之下,因为我们玄武区的领导有领导的意识,有课程领导的意识,有现代领导的意识,才有我们十三中这个课程基地的申报成功和今天的启动仪式的举行。我听了屠桂芳校长的致辞以后,给我留下最大印象的是几个数字,60万,60万,250万等等还有很多很多的数字,这些数字说明什么呢,说明我们对课程基地建设,对我们江苏省教育厅这项创新的举措,我们十三中领导是十分重视的。而在这些数字背后是什么,他说的是资源,是平台。我听了曹勇军老师的讲话以后,给我留下最深印象的是八个字,这八个字就是课程设置和教学模型,课程基地必须要进行课程的规划,必须要对语文课程进行新的设计。这种课程设计和教学模型最终是为了什么,是为了学生语文的学习,语文素养的提高。在我听了我们何勇主编的讲话以后,我知道我们的语文杂志如何使我们的课程基地在通过媒体的努力之下,他们的基本思想、核心理念得到进一步的宣传。事实证明我们江苏的很多语文教学经验得到上海以及很多媒体的鼓励和支持。我在听了我们赵天圆同学讲话以后,我的体会他是说两个非常重要的关键词,第一个叫做喜欢,语文基地、语文学习就是要让我们的学生喜欢,一个理科班的学生能够喜欢语文,可见我们的语文课程已经有了魅力了。同时他第二个关键词叫做梦想。学生是种可能性,他的可能性存活于梦想之中,乔布斯之所以会有这么大的创新,是由创新、好奇心的驱动而形成的,他总是有种梦想。当然我又听了我们周局长的讲话,给我的感觉最重要的是三个力,叫做实力、活力、战斗力。他最后非常重要讲到课程基地是必须要创新的。这些都是值得我学习的,我们教育厅基教处的顾春明处长还没讲,我想他讲了以后我学习也会很多的。

那么课程基地,我觉得这次十三中做得非常好的有很多地方,首先对课程基地的名称要进行一个领悟,叫做“江苏省语文学习实验课程基地”,这个名称是非常重要的,内涵是非常丰富的。它首先是课程基地,我们研究的是语文、语文教学,尤其是语文学习,但是语文教学、语文学习不能离开课程的大背景,它是在课程的大背景之下推动语文的教学改革的,经过十年义务教育阶段的课程标准实验稿将要被新的课程标准所代替,义务教育阶段的课程标准十年来在我们每一个教师以至学生的血脉中留下了非常重要的课程基因和文化基因,对实验稿我们充满着温情,也充满着敬意。高中的课程标准也马上要进行修改的启动工作,那么新的课程标准的颁发意味着什么,意味着我们国家的课程改革再一次出发,意味着我们国家的课程改革进入到一个新的阶段。在这个新的阶段当中,我们来研究十三中语文的课程基地,它的背景是非常的宏阔的,远景是非常的美好的,而这种课程基地的建设又指向学生的素质的全面的培养。语文总是有自己的身份的,语文总不能丢弃自己的这种重要的身份,同时在这种身份的指引之下,语文也是有自己的边界的。我们必须要坚守自己的身份,坚守这种边界,但与此同时它必须要和课程紧密地联系起来。我非常欣赏曹勇军老师刚才所介绍的,他介绍了几个特点,比如说跨学科,比如说社团化,比如说校内外,都是在讲在新课程改革以后如今的语文课程语文学习已经发生了很大的变化了,我们的理念已经不同了。

在这个名称当中,还有个非常重要的叫做“语文学习”,它不叫“语文教学”,叫做“语文学习”。可见得我们的语文课程改革发生了重大的转折,用时尚的话来说,这是一个非常重要的华丽的转身,那就是从教学转到学生的学习上。语文教学,它的本质任务是教会学生学会语文学习,创造性地学好语文,在这个过程中享受语文学习。哲学家海德格尔早就讲过,我们教师是非常高尚的,但是教师的教是比学生的学更难,难就难在两个字叫做“让学”。哲学家提出教学要“让学”,但我们的教学改革也应该发生一个重大的转变。联合国的教科文组织的学会生存,教育是在今天与明天,它早就指出来了教学过程正在逐步地被学习过程所替代,因此十三中的这个课程基地,它紧紧扣准了语文学习。曹老师的讲话中,他特别强调了学习方式,这四个研修中心就是让学生要自主的学习。所以它第三个特点是自主性,实验性,创新性,这些都是围绕着,推动着学生的语文学习的。

第三个这个名称有“实验”两个字,可见这个基地它不是一般的基地,它是要进行实验的,是要进行研究的。我最近看了一个人写的一篇文章,是大文学家的作文教学实验。这个大文豪是列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰对中学生的作文进行了实验,大文豪都在进行实验,我们也必须进行研究,改革应该建立在实验研究的基础上。我记得有位学者讲过一番非常重要的话,所谓研究有三个非常重要的方面,第一个在这里,第二个到哪里,第三个回到这里。我们研究在这里,就在我们这个校园里,就在我们的课堂,在语文学习的课程里,我们开始出发,我们在这里。同时我们到那里,我们要到哪里去?通过研究,通过实验,语文课程要向那里迈进。但是最后回到这里,回到哪里?回到学生的学习上来,回到学生语文素养的培养上来。这个课程名称的三个关键词对我启发特别大,而且我觉得我们十三中已经具备了课程基地研究的实力,那就是周局长反复讲的他们有实力,他们有活力,他们有战斗力。当然这三个力当中包含着学习力,包含着研究力,如果把这一工作做好,我相信十三中的语文学习实验课程基地永远是美丽的,永远是有魅力的,我们满怀希望地期待着,我进一步地要向在座各位学习,向十三中学习,谢谢大家。

页数:0 发布人:洪超 我要评论
"国家督学成尚荣在启动仪式上的讲话" 相关新闻
。。。
"国家督学成尚荣在启动仪式上的讲话" 相关评论
。。。
© 2011 Copyright - YWJD.CN 管理

地址:南京市玄武区西家大塘14号,邮编:210008,电话:025-83269911,传真:025-83269911
版权所有:南京市第十三中学 2018 YWJD.CN 苏ICP备05009760号-3